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减负进行时——称称你的书包有多重

编辑:admin发布时间:2019-03-12 09:34:37浏览次数:

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2018年12月29日,教育部联合九个部门下发了关于印发《中小学生减负措施》( 减负三十条)的通知,堪称我国最强“减负令”。

开学伊始,我校为了进一步落实这一国家政策,对一至六年级的学生书包进行称重,并对学生所带书籍进行检查。

调查结果显示,一二年级平均书包总重2.77千克,其中书本重1.26千克(二年级正在学习查字典,所以多数同学带了字典),三四年级平均书包总重3.06千克,其中书本重1.11千克,五六年级平均书包总重3.35千克,其中书本重1.34千克,孩子们的书包基本符合标准,所带书籍以课本为主,个别学生带了自己喜欢的课外读物。

从结果中我们还可以发现学生的书包自重不轻,所以建议家长们在给孩子们挑选书包时要选那些质地轻,学生背着舒服的书包。

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“减负”的目的是促进学生德智体美劳全面发展,让他们成为身心自由发展的人,而不是只会考试的机器人。所以作为教师要转变教学观念,不断提高自身的业务能力,提倡高效课堂,向四十分钟要质量。家庭作业的形式要多样化,注重学生的动手实践能力的培养,鼓励高年级学生参加社会实践,从繁重的课业负担中解脱出来。我们也在进行评价方式改革,在刚刚过去的学期期末评价中我们在一年级进行了大胆的尝试,得到一年级家长们的认可,接下来我们会把评价改革进行到底,让更多的孩子受益,让孩子们从分数中解脱出来。

要让孩子自由健康发展,摆脱应试教育的桎梏,需要家校联手,更需要全社会形成共识。打好减负持久战,就让我们从减轻学生书包的重量开始吧。